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Dall'Interlingua all'Intercultura: un percorso linguistico tra le esigenze sociali

Autore
Giuseppe Interlandi - Università degli Studi di Catania - [2008-09]
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  • Bibliografia
  • Tesi completa: 174 pagine
  • Abstract
    Questo lavoro presenta un'analisi attenta del contesto sociale in cui avviene l'integrazione di alunni stranieri nelle nostre scuole, occupandosi in modo approfondito dei due settori che costituiscono i perni fondamentali di qualsiasi progetto di educazione linguistica democratica e multietnica: l'Italiano come lingua seconda (L2) e la didattica interculturale. La tesi presenta, inoltre, un ampio resoconto delle esperienze sul campo vissute dall'autore ed una ricca appendice documentaria.
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