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Leggere le figure nella scuola dell'infanzia

Autore
Serena Peca - Università degli Studi Gabriele D'Annunzio di Chieti e Pescara - [2008-09]
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  • Bibliografia
  • Tesi completa: 129 pagine
  • Abstract
    Si sviluppa un percorso dell'importanza delle immagini partendo da Comenio per arrivare ai giorni nostri. Successivamente a fronte la modalità con cui vengono inseriti i libri illustrati nelle scuole dell'infanzia e di come il bambino sviluppi la capacità di saper leggere una storia attraverso le immagini...
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