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La ''mentalità'' del docente tra dogmatismo e autoefficacia

Autore
Salvo Cattano - Università degli Studi di Catania - [2007-08]
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  • Bibliografia
  • Tesi completa: 103 pagine
  • Abstract
    la tesi indaga la "mentalità" e gli aspetti della personalità dei docenti, al fine di verificarne l'efficacia in campo didattico-educativo. I risultati conclusivi si basano su una ricerca condotta su un campione di 100 docenti delle scuole secondarie superiori della città di Catania (Istituti Professionali Vs Liceo). La ricerca ci permette di trarre delle conclusioni su: mentalità aperta vs chiusa, convinzioni di autoefficacia, aspetti di personalità dei docenti (narcisismo, assertività, stress, preoccupazione sociale). Un accenno alla "qualità" dell'insegnamento e al burnout dell'insegnante.
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