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Televisione e scuola: l'impegno della Rai nel processo di alfabetizzazione degli italiani (1954-1968)

Autore
Laura Rossi - Università degli Studi di Milano - [2007-08]
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  • Bibliografia
  • Tesi completa: 66 pagine
  • Abstract
    Scopo del mio lavoro è stato di verificare come, tra il 1954 e il 1968, la Rai si sia impegnata nell’ opera di alfabetizzazione degli italiani attraverso due programmi televisivi, appositamente destinati all’istruzione di specifiche fasce di spettatori: “Telescuola” e “Non è mai troppo tardi”.
    L’impegno della Rai è stato significativo in quanto “Telescuola” ha offerto un valido aiuto a tutti coloro che desiderarono migliorare la loro istruzione e ha rappresentato, per molti ascoltatori, il mezzo idoneo per conseguire la preparazione necessaria per un eventuale accesso ad altri studi, e “Non è mai troppo tardi” è stato un vero e proprio corso di alfabetizzazione degli adulti.
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