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Paesaggio e identità narrativa nella didattica della geografia per la scuola primaria

Autore
Chiara Di Antonio - Università degli Studi dell'Aquila - [2007-08]
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  • Bibliografia
  • Tesi completa: 209 pagine
  • Abstract
    La mia tesi vuole ridare visibilità alla geografia che molto spesso è all'ombra di altre discipline. La prima parte del lavoro è dedicata al paesaggio geografico e la seconda al concetto d'identità narrativa.
    Infine, il terzo e ultimo capitolo, crea una sintesi pratica tra le prime due parti teoriche e da questo connubio nasce un percorso didattico multidisciplinare.
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